本著加強學院教研工作，促進教師相互學習交流，提高教研室整體教學能力和課堂教學質(zhì)量的目的，2018年11月8日下午，經(jīng)濟管理學院建築經(jīng)濟管理專業(yè)教研室在一號教學樓407教室組織了本學期公開課教學活動。教研室全體教師和辛豔紅副院長參加了本次活動。
公開課由張楠老師講授《建築工程招投標與合同管理》，內(nèi)容為“投標技巧”。上課過程中老師主要向?qū)W生介紹了不平衡報價法，多方案報價法等五類投標技巧。教師授課流程完整，在講授過程中綜合運用講授法、案例分析法、討論法等多種教學方案，能夠按照課程標準要求授課，對課程內(nèi)容嫻熟，信息量大，授課過程中基本做到了理論與實踐相結(jié)合，講解與討論相結(jié)合，重視知識的傳遞、技能的訓練、能力的培養(yǎng)。課堂教學組織能夠激發(fā)學生的主觀能動性，與學生積極互動，教學效果良好。
公開課後所有參與活動的教師對課程進行了總結(jié)和交流。老師們一緻認為，張楠老師授課教態(tài)自然，富有親和力；重點難點突出，講授清晰，深入淺出；闆書書寫工整；通過案例講解，啟發(fā)學生，引導學生積極思考，有良好的課堂教學效果。這些對教研室其他教師的教學活動有積極的借鑒意義。
對于授課中存在的問題，老師們也提出中肯的建議，例如闆書與多媒體結(jié)合使用可以提高授課效果等。辛豔紅副院長在點評時以此次公開課為契機，強調(diào)教學過程中的意識形態(tài)問題；強調(diào)公開課的目的性和作用；希望所有任課教師在課堂教學過程中都應對學生有正確的引導，使學生能夠正確看待問題，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。最後教研室主任對本次教學活動進行了總結(jié)，強調(diào)了公開課教學活動對教師成長的積極意義，鼓勵教研室老師參加公開課教學，互相學習交流，不斷提高教學質(zhì)量，為促進教研室和學院整體教學水平的提升而努力。本次公開課的舉辦為教研室老師相互學習提供了機會和平臺，老師們在此次活動中都有不小的收獲。
